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人格障碍责在家长

发布时间:2016-11-17 22:06 | 来源:未知 在线预约

 所谓人格健康,是指每自己在自身所处的社会文化环境中坚持优越的熟悉程度、平稳的情绪情感、得当的行为方法和正常的社交与职业功能。青春期是人格形成的一个要害期间。人格的发育与环境原因,尤其是家庭原因的关系一向受到精神病学、心理学和社会各界的重视。

学术界将家长养育方法分为情感平坦型、拒绝型、过度爱护型和偏爱型。

情感平坦型家长用说话和姿态透露对后代的喜欢,经常赞扬后代,可以谅解后代的过错,尊敬后代的定见,介入后代运动并为其成功而骄傲。

拒绝型对后代事事盼望过高,过度限制后代和对可能发生的问题过度焦虑等。

偏爱型对后代过度宠溺、将就和偏袒。

国表里诸多研究表明,后代的人格特征与家长的养育方法亲切相关,不良的家长养育方法会造成后代人格偏离,是导致人格障碍、神经症、吸毒等行为问题的危险原因。

为了商量青少年人格偏离和青年人格障碍的患病率及其相关原因的关系,我们对中学生和大学生离别进行了人格偏离和人格障碍的系列研究。

对中学生的调查是在市两所重点中学和两所非重点中学进行的。按照流行病学研究的方式,采用自评问卷、“人格诊断问卷”(pdq-r)、“家长养育方法问卷”(embu)调查了1148名初一和高一学生,效果发现14.3%的学生疑有人格偏离,3.7%的学生有人格偏离。资料剖析显示,精神障碍会遗传吗,人格偏离与家长的拒绝和过度爱护呈正相关,与家长的情感平坦呈负相关,家长养育方法、教育水平、学校类型等原因是人格偏离发生的可疑危险原因。

在3年后对统一批中学生以同样方式进行了追踪随访,效果发现他们的人格偏离显着削减,初中和高中非常的学生改变为正常的比例离别为81.3%和44.2%,而正常学生改变为非常的比例仅离别为7.4%和2.6%。可见,伴随着岁数的增进,不良的人格倾向大一些会得以改善,这申明对青少年人格偏离进行干涉可见成效。

对大学生的调查是在某重点理工大学中进行的。我们采用同样方式调查了2205名一年级学生,经精神科大夫采用“国际人格障碍检查表”(ipde)进行检查,确诊人格障碍的患病率为2.5%,当中女性患病率显着高于男性,且家长关系不友善家庭是正常家庭的2.5倍,单亲家庭人格障碍患病率是双亲家庭的5.9倍。

家长的不良养育方法是人格障碍的危险原因,好比对后代的过度责罚、羞辱、尖酸和小气,易使后代发生自卑感、无助感和不平安感,害怕失败和挫折,有较强的逆反心理,对四周环境轻易发生敌对情绪,易记仇报复,使之成为人格障碍高危人群。此外,家庭经济收入过低和独生后代亦是人格障碍的危险原因。

总之,在我国独生后代的特定社会环境中,青少年的人格偏离近况值得引起身庭、学校和社会高度重视。对于青少年人格障碍的预防,起首要首倡准确的家长养育方法,还应缔造友善温馨的家庭环境,培育独生后代的自力性,矫正不良的行为习惯,这种才能促进孩子的人格健康发育。

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